Projekte

„Sprach-Kitas: Weil Sprache der Schlüssel zur Welt ist"

Durch die Teilnahme am Bundesprogramm "Sprachkita" verstetigen wir die erarbeiteten Handlungsschwerpunkte. Die zusätzliche Sprachfachkraft der Kita unterstützt die Pädagogen bei der Umsetztung folgender Ziele:

Umsetzung der alltagsintegrierten sprachlichen Bildung durch

Sprachliche Vorbild der Pädagogen
Nutzen der sprachlichen Situationen im Alltag
Führen eines feinfühligen Dialogs mit Kindern
Einsatz von Methodenvielfalt
Verzahnung der sechs Bildungsbereiche
Angebot für individuelle Erfahrungen mit Sprache, Büchern und Schrift

Zusammenarbeit mit Eltern bedeutet für uns

Anbieten von Anregungen für zu Hause
Beachtung familärer Lebenssituationen
wertschätzende und fachliche Kommunikation mit Eltern
Unterstützung und Teilnahme als Vorleser am Bundesweiten Vorlesetag

„Kinder stärken“ – Maßnahmen für Kinder mit besonderen Lern – und Lebenserschwernissen

Im Rahmen des Programms des sächsischen Staatsministeriums für Kultur ist im Kindergarten eine zusätzliche pädadgogische Fachkraft tätig. Gefördert wird das Projekt vom Europäischen Sozialfond und ist nur für Kinder im Kindergartenbereich angelegt.

Ziel des Projektes ist, durch präventive und kompensatorische Maßnahmen möglichst gleiche Bildungschancen für alle Kinder zu erreichen.

Folgende Handlungsschwerpunkte sind verstetigt:

Zugangsebene Kinder

Beobachtung, Ermittlung und Reflexion von Bedarfen
Sicherstellung von Lern,- Spiel- und Erfahrungsmöglichkeiten durch Kleingruppenarbeit
begleitende Hilfen im Tagesablauf

Zugangsebene Team

Zusammenarbeit, Austausch und Beratung
Unterstützung der Pädagogen bei herausfordernden Situationen im Alltag mit Kindern und Eltern
Individuelle Beratungszeiten
Information über regionale Beratungsleistungen/ Hilfen für Familien
Vernetzung mit externen Partnern

Zugangsebene Eltern/ Familien

Begleitung von Familien in komplexen Lebenssituationen
Beratungs- und Unterstützungsangebot für Eltern (Krisenintervention)
Thematische Bildungsarbeit

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